♥♥狐狸窩♥♥

阿木受到前晚看到的畫面感動中～
即使已經寫過：♥小狐狸♥ 親子共讀．享受親密的閱讀時光
但還是想再寫一篇親子共讀的好！

我堅信，閱讀習慣絕對可以培養，只看家長願不願意花時間共讀！
閱讀需要專注力，而專注力就是可以培養的阿～

小孩確實會有文靜、活潑好動兩種分別～
偏文靜的小孩，即便父母沒培養閱讀習慣，自己日後也會愛看書～
但家長花時間陪小孩共讀，培養他們的閱讀習慣～提升他們的專注力～
即使活潑好動的小孩，也可以靜下心來看書的～


親子共讀，是我在還沒生小狐狸前就決定要努力的目標～
對此～從小就不愛看書的阿拔是很不屑der～他認為小孩這麼小懂個什麼鬼？

小狐狸剛出生，我就拿黑白卡給他看～
再大一些，換成彩色卡～
再大一點但還不能互動時，就邊翻童書給他看、唸故事給他聽～
阿拔在一旁看還不能理解，這麼小的小屁狐是聽得懂什麼？
但他不會阻止老婆發神經，因為他知道阻止沒用～我要做的事就是會持續做XD

很慶幸～現在愈來愈多縣市政府重視『寶寶閱讀起步走』這一塊～
透過圖書館辦的閱讀講座，讓家長學習如何培養小孩子的閱讀習慣～
也讓不愛看書的阿拔聽聽～人家專家是怎麼說的XDD
【國立台灣圖書館】2015閱讀起步走－開啟寶寶的閱讀之門講座
【新北市立圖書館－總館】2015新生閱讀起步走親子共讀講座
【國立台灣圖書館】2016閱讀起步走—0~2歲嬰幼兒的閱讀啟蒙

去年參加前兩場的閱讀講座～
讓我們了解該如何培養閱讀習慣、給予怎樣的閱讀環境、挑選怎麼的童書繪本～
也讓阿拔知道～親子共讀是怎麼一回事！？
而且小狐狸大姑姑先前在童書出版社上班～也有跟他講過如何培養小孩看書習慣等等～

最重要的是～阿拔發現～開始會互動的小狐狸有變化惹！！！

唸給他聽，他的手會想去探索～～
幫他打開遮蔽物出現動物，他的表情也有變化～～
甚至共讀到小狐狸6M多，他已經會自己去翻頁找尋躲起來的動物們～


◎親子共讀好處多多◎
♥小狐狸♥ 親子共讀．享受親密的閱讀時光＞＞＞這篇就有提到～
親子共讀不僅可以培養小孩閱讀習慣、提高小孩閱讀興趣～
還能增加語言能力、專注力、知識等，甚至藉由”共讀”陪伴，來增進小孩和父母的親密關係～

小狐狸就是個例子～
明明阿拔的工作很彈性～有案子才需外出，應該比上班族的阿木還要能跟小狐狸親近～
但阿拔在阿木出門上班，小狐狸還小時，幾乎都把他丟到外頭給阿公阿罵顧～
導致小狐狸心中的排名，第一名是阿木，第二名是阿罵，阿拔說不定還排在阿公後面～
甚至於午覺時間要帶他回房間睡覺，他會狂哭手比外面要出去客廳～

自從阿拔開始陪伴他共讀後，現在明顯阿拔的地位提升不少XD
現在白天小狐狸想待客廳玩耍的時間愈來愈少，大部份時間就是想回房間～
而阿拔說他回房間的第一件事就是看書，看完書才會玩其他玩具～
聽到這裡，阿木甚感欣慰啊！！！
別再說親餵的小孩只會黏麻麻都不黏把拔，這是屁話！
跟小孩親不親近，取決於你花多少時間在小孩身上！！！

◎一點一滴．循序漸進◎
剛開始共讀，小孩的專注力肯定不夠～
看沒幾頁就沒興趣想玩別的玩具，這都是很正常的～
有專家建議，專注力若只有三頁，第一頁、隨便一頁、最後一頁都各唸一點自己再把它串成一段故事～讓小孩知道這本書完結了～看完一本才可以看別本書或做別件事～
有的專家認為小孩在探索階段，只看封面、封底或是封面、隨便一頁、封底都很正常～

小狐狸對書有興趣要探索時，我採取放任態度～
想看就看、想翻就翻、從後面翻回來也無所謂，我都不會制止～
即便我們唸故事給他聽，他不聽去玩別的，我也不會把他抓回來～我們會繼續唸～
有專家認為，即便小孩在做別的事，但他還是有在聽的～
我覺得先朝著讓小孩有興趣、願意、主動看書為首要！！！


◎營造溫馨的閱讀環境．建立幸福的閱讀時光◎
專家都提到，閱讀環境肯定是要有的～有固定的位置閱讀、書有固定的家等等～
即便家裡空間不足，還是可以營造閱讀環境～
像我家別說書房了，連擺個小沙發給小狐狸坐在上頭閱讀的空間都沒有～
無妨！我們的懷裡就是溫馨的閱讀環境，我們的親子共讀就是最幸福的親密時光，不是嗎？^^

書的家～可以用秀面式書櫃、開放式書櫃、收納籃等等都可以～
只要讓小孩知道，這裡就是書的家，你想看書就是來這裡拿～

我是到小狐狸1Y1M，上行天宮第八週課的時候，才知道我們的親子共讀姿勢錯惹～
那天之後～阿拔阿木修正了共讀的姿勢～開始在共讀時把小屁狐抓來懷裡～
剛開始他待不住，待沒幾秒就爬離我～爬走我也不會強迫，明天再繼續就好XD
漸漸的～他習慣之後，就會接受這樣的姿勢！

有些家長會固定在睡前親子共讀，習慣養成～這些日後都是彼此最幸福的閱讀時光～
我們倒是沒有固定在睡前唸本書再睡，因為他現在平時已經三不五時都在閱讀了XD
前幾天跟阿拔在討論要不要把這一項睡前閱讀加進來^o^


◎不同時期，挑選適合的書◎
小孩開始有興趣碰書，就是想探索～用手摸、用口咬都是很正常的～
只需要在適當的時期，挑選適當的童書～

還無法互動的嬰兒時期：
先從黑白卡開始，從近慢慢變遠來刺激～再來換成彩色卡～甚至唸童書給他聽也可以～
小狐狸2-3個月時，我已經在唸「棕色的熊棕色的熊你在看什麼、親愛的動物園、好餓的毛毛蟲」給他聽了～
這階段把小孩抓到懷裡用親子共讀姿勢開始唸書給他聽更好～讓他早點習慣這個共讀環境^^
這時期他們最好控制，因為跑不掉，哈哈哈～此時不訓練何時訓練呢？XDD

可以互動的嬰兒時期：
從布書／塑膠書下手，不用怕他們咬，只要定期清洗乾淨即可～
▼小狐狸嬰兒時期很喜歡這本布書～後面尾巴處他最愛咬惹▼


硬頁書／翻翻拉拉書／觸摸書／硬頁操作書／音效書～
這階段的小孩喜歡探索，可以翻可以操作的最能吸引他們的興趣～

▼這本是小狐狸喜歡的觸摸書～翻到硬頁材質都有被撕開的痕跡，就知道它受歡迎的程度▼


▼小狐狸即便一歲多，看到拉拉書還是會感興趣的爬來搶著玩XD▼


1歲後老嬰兒的時期：
各式各樣的感官、認知、語言、生活、童謠、英文書等等類型童書都可以～
由家長挑選一些題材的童書給小孩～
有些書難度較高、圖案較複雜的，請等小孩大一點再給予～

發掘小孩喜歡的童書，事半功倍！
小孩會讓你知道他喜歡這本書～只要是他喜歡的，他才會主動去拿來看～
不喜歡的，你拿出來唸給他聽，他還愛聽不聽的（攤手）
像有些小男生就是偏愛車子、恐龍類的童書～
小狐狸非常喜歡包姆與凱羅，因為他喜歡～他就會主動去拿來翻～每天都要翻個好幾遍～


◎共讀愈久，愈能發現小孩的成長◎
從一開始只會咬，變成只會翻翻翻，到現在可以跟你有互動～都是小孩一點一滴的成長！
阿拔說～小狐狸現在最愛聽的是＜包姆和凱羅的星期天＞這本～
像洗澡、老鼠咬籠子都會引起他的共嗚，會乖乖聽完～
比如說到「洗澡」，他就會比洗澡的動作～
老鼠咬籠子，最後一頁逃出籠子時，阿拔還會問他：有看到老鼠跑到哪裡嗎？
阿拔跟我說，小狐狸聽到這句，還很認真在那一頁找老鼠～找到就好開心～
現在每次聽這本書，他彷彿就期待阿拔問這句：有看到老鼠跑到哪裡嗎？
會笑開懷的用手指著逃出來的老鼠給阿拔看～

或許是我們培養閱讀習慣培養的太好惹（咦？）
阿木甚感欣慰的同時，阿拔有點無奈～
現在小狐狸最愛的第一名是＜包姆和凱羅的星期天＞每一天都要點好幾遍～～
像前晚我就聽阿拔唸了兩遍，阿拔表示白天也唸了好幾遍～

昨天中午，阿拔傳來這張照片～

小狐狸公子又點檯要聽＜包姆和凱羅的星期天＞啦～
過幾分鐘後阿拔又傳訊說：唸了兩遍～（哈哈哈哈哈～）

◎小孩的行為是一陣一陣的◎
拿小狐狸來說～一開始嬰兒時期探索書，用手摸、用口咬、用力丟～
接著我們唸，他都不看書分心玩別的東西，不過我們還是繼續唸～就當作他一邊玩一邊聽XD

再來1Y1M左右想自己翻書不要我們唸（就是他拿了本書，我要唸給他聽，他不想，會自己一直翻下一頁）


現在1Y3M左右開始會拿書給我們，再窩在我們懷裡等著我們唸～

這樣的變化都讓阿木覺得～花時間親子共讀是值得的！！！（吶喊）
就是這張照片！！！讓阿木感動到又打了一篇親子共讀的文章出來～噗！

不過小狐狸只對於自己愛且有共嗚的書會乖乖聽我們唸完～
如果我們唸的書他沒有共嗚～他聽沒幾頁就會想闔上書本，還會邊搖頭邊說「某愛」XD


◎不要用沒錢當藉口而放棄培養閱讀習慣◎
培養小孩閱讀習慣，並不一定要家裡夠大容納的下一堆書或是經濟能力過得去的人～
愛看書並不表示要擁有它！
現在圖書館林立，去圖書館看，或是借回來看，也是一種選擇！

我不愛買套書，尤其是動輒好幾萬的套書@@
我傾向先看內容，再來考量內容對小孩有沒有什麼幫助？我還蠻愛有”含意”的童書繪本～
若全用買的，或直接買整套，小孩不買單怎麼辦？
同類型的書，我也不愛整套購買，除非阿木非常喜歡～
阿木目前對＜立體書＞比較沒有抵抗力，哈哈！但＜立體書＞不適合現在的小狐狸XD

像Bizzy Bear的小本操作書有很多種主題，但我只買1-2本回來～
這種相似的操作書，我不會買太多本～把錢留在其他童書上，哈哈！

我現在如果有看中的書，會先買一本或是去圖書館借書回來來試小狐狸的喜好～
如果他不喜歡～就先暫緩買其他本～等過陣子再試試XD
小孩喜歡的書也可能會是一陣一陣的！
這陣子不喜歡～過陣子拿出來試，說不定喜歡了～


◎試著放手讓小孩去學習控制手勁以及珍惜書本◎
心臟夠大顆的家長，可以試著放手讓小孩學習～哈哈哈！！

小狐狸1Y左右，我已經給他拿薄頁的包姆與凱羅看～他很愛！
這四本也很慘烈，到處都有透明膠帶黏著的痕跡～因為他還無法控制力道～
但我還是放手給他翻，並且跟他說：書很脆弱～你看都被你撕破了～你翻的時候要慢慢der～
我在黏書時，他會乖乖坐在床上看著我黏書～
把書還他，他翻到膠帶處還會指，我就會說：對阿！這裡就是你太大力撕破的～所以要小心翻喔！

不騙倫～小狐狸後來真的有在控制自己的力道，會盡量慢慢翻～
雖然小孩控制力依舊不好，難免還是會再撕到～不過明顯對書的方式有溫柔點了XD
事實上～他現在還沒出現瘋狂愛撕紙的行為出現，阿木已經很感動惹～

閱讀習慣絕對可以培養，您要花時間幫孩子培養了嗎？^^