♥♥狐狸窩♥♥

Date：2016.07.02, 1Y1M7D
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
行天宮105年第二期：2016.05.09～2016.08.27
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 

每次進教室，阿木一定會看教室四周，噗～

嗯～～有猴子又有香蕉～～

今天給小狐狸穿建中制服去上課～但不知道他一開始在耍什麼憂鬱XD

嗚～這是建中上衣還沒被染色前的照片～～阿嗚～～才穿兩次的建中制服啊QAQ

好幾週沒看到的小雞老師，今天出現惹XD
今天的課又有兩位老師、一位志工師兄～

第一堂課先唸繪本《小紅飛機上班去》
唸完繪本，阿木知道猴子和香蕉是做啥用的了～～
因為小紅飛機的工作裡，要載著香蕉去猴子山，下香蕉雨給猴子們吃^^～

唸完繪本，老師發了小紅飛機的頭套和一個夾子給我們～
小遊戲是～
小孩化身成小紅飛機，要去香蕉那邊落下兩根香蕉～
再把香蕉送給教室四周的猴子們～

阿木原以為那夾子是要固定住小紅飛機頭套的～～
沒想到並不是～噗！
那夾子是要給小孩練習用手去控制夾子開閉、開閉用的～
練習關閉夾子是為了等一下要去落香蕉用der～
青仔麻麻和我都覺得～老師發的夾子太大了，應該再給小隻一點，小孩比較好練習～

完成小遊戲後～老師放《造飛機》的兒歌
造飛機造飛機　來到青草地
蹲下來蹲下來　我做推進器
蹲下去蹲下去　我做飛機翼
彎著腰彎著腰　飛機做得奇
飛上去飛上去　飛到白雲裡

要家長坐著，雙腳並攏膝蓋拱起來～小孩坐在膝蓋上～
第一句「造飛機」、第四句「彎著腰」那句，是隨著歌詞左右搖晃小孩～
第二、三句「蹲下去」就是讓小孩從膝蓋上玩溜滑梯似的溜下去～～
第五句「飛上去」，就是飛高高～～～
這樣兒歌搭配親子互動，小孩都很開心喔！
把拔、麻麻可以學起來，在家跟小孩互動XDD

接著老師再發給大家一張飛機的紙張～要家長拿出30mm圓點貼紙～～
跟第二週貼魚鱗不同～
進階版的～飛機周圍有圓形的圖案～
這次是讓小孩試著貼在指定的圓圈裡～～

開始貼之後，阿木發現大家哄小孩的招式都一樣耶XD
課堂上此起彼落的拍拍手聲音，哈哈哈～
連老師也是一樣～小孩貼上去，家長、老師就會拍拍手讚美小孩XD

休息時間到，就要繳回小紅飛機頭套～
阿木趕快幫小狐狸拍一下照片XD

小狐狸不給我戴頭上，只能當圍巾惹（攤手）

而小狐狸貼的飛機▼

現在的他當然不可能貼得很準確～叫他貼在圓圈裡，都嘛不甩阿木～
我只能盡量用紙去配合他要落點的地方XD
不然就是貼太歪了，阿木會撕下來請他重貼～不過阿拔看到這樣，已經覺得很棒棒了，噗！
也是啦～才小班而已，有貼到圓圈裡（雖然是碰巧），也是要給他拍拍手鼓勵一下了XDD
上了兩堂貼紙課，回家阿木也有拿圓點貼紙給小狐狸練習～他應該還蠻喜歡玩貼紙的～
前幾天阿拔說，有次小狐狸看到圓點貼紙外包裝，上頭有圓圓的，他以為是貼紙，竟然有做出撕下來又想貼上去的動作XDDDD

休息時間帶小狐狸去喝完奶回教室，我都會讓他到處爬～
感覺他還蠻喜歡爬來爬去～爬的時候都會笑呵呵～



第二堂課的主題是：親子共讀

老師有教如何引導小孩一起親子共讀～
如何營造親子共讀的環境，還有親子共讀該用怎樣的姿勢等等～
接著老師就提供各式各樣的繪本、有聲書、布書等～
讓我們帶領小孩一起共讀，唸完的，還可以再去找志工師兄換不同類型的書來共讀～

大概跟小狐狸共讀了兩本書，老師就喊下課惹～～



這張是下課後，我拍的投影片，上一張介紹的內容就無法拍（老師又沒回到上一頁給我拍XD）▼

透過老師講解，我才知道之前小狐狸還小時，我唸書給他聽的姿勢錯了（登愣）
當時他不會翻身，我就讓他躺在大蛇上，我在他面前翻書、唸書給他聽～原來姿勢錯了QAQ
小狐狸大姑姑前幾天才跟小狐狸阿拔說，就是要他還不會動時，把他抓來腿上抱著一起讀～
這樣他才會習慣，大了才不會動來動去想要跑走～～
嗚～原來我姿勢錯了啦～難怪現在唸個幾分鐘，小屁狐就想逃離現場=_=|||
那個～如果小孩還小的麻麻，記得要改一下親子共讀的姿勢蛤～

§延伸閱讀§
【行天宮】＜親子學習＞課程．報名＆報到
★小狐狸★ 行天宮<親子學習>105年第二期小班．第一週
★小狐狸★ 行天宮<親子學習>105年第二期小班．第二週
★小狐狸★ 行天宮<親子學習>105年第二期小班．第四週
★小狐狸★ 行天宮<親子學習>105年第二期小班．第六週